誤會,一切都是誤會
話說當年哈姆太郎還是小一新鮮人時,鉛筆盒裡裝著五顏六色的木桿鉛筆,真是好捨不得用,但是隨著哈姆太郎被擦掉的字越來越多,花花鉛筆的身軀就越來越短,短到有一天,哈姆太郎發現,小小的手已經快握不住小小的鉛筆身軀時(已經削到連橡皮帶筆尖不足五公分長),腦容量不大的哈姆太郎想著「可是鉛筆還沒用完,丟掉就太浪費了」於是哈姆太郎為了在當年物資充裕,臭氧層依舊完整的美好年代,提前實現節能減碳(我應該立志去當環保署長的)的偉大計劃,就發明了奇怪的握筆姿勢(拇指食指中指捏著橡皮來寫),儘管哈姆太郎的娘有買新的鉛筆,但是莫名其妙固執的哈姆太郎就是要把鉛筆用到最後一吋。
直到某天,老師把哈姆太郎叫過去,給了哈姆太郎一枝鉛筆,哈姆太郎依稀記得那是一隻圓身藍桿的木頭鉛筆,傻傻的哈姆太 郎還問 老師:為什麼要給我鉛筆啊!老師說:因為你很乖啊!喔~後來這枝筆就成了哈姆太郎很乖的獎品,也一直沒有被削過,但是哈姆太郎的娘那時說了一句讓哈姆太郎不太懂的話,一直到後來哈姆太郎才瞭解為什麼老師要送那一枝筆。
又過了好久一陣子,哈姆太郎讀到國中三年級,那時的哈姆太郎暑假是要去學校自習的,不過午餐要自備,那時大家都是訂便當,只是那些日子哈姆太郎想吃些麵食,於是每天早上就拿著便當盒,到燒餅油條店買兩個燒餅放便當盒裡,用蒸飯箱一蒸,中午就這樣打發一餐;這樣的午餐吃了一陣子(幾天吧),又有老師來關心了(關心什麼不記得了,反正就類似是怎麼每天吃燒餅一類的)腦容量依舊不太大的哈姆太郎心想,「啊奇怪,我想吃燒餅不行嗎?」,不過後來燒餅吃膩了,也就換吃便當了,老師也沒說什麼了。
哈姆太郎的娘當年是這麼講的:「你哪裡乖, 那是 老師以為你沒有錢買新的筆」。
直到當了老師,哈姆太郎才發現,原來老師都以為哈姆太郎家裡經濟狀況不好,這下子可好,雖然哈姆太郎家裡環境稱不上錦衣玉食,但是也還算吃的飽穿的暖有個遮風避雨的家,這卻因為哈姆太郎的粗線條,搞到被誤會, 國中 老師搞不好還以為我是為了要面子不肯承認家裡經濟有問題。不過,哈姆太郎被誤會歸被誤會,到也沒有發生什麼雞腿多一支,荷包蛋多一顆的好事情。
前塵往事說完了,哈姆太郎想說的是如果你或你身邊的親朋好友家裡的確需要幫助時,請他們適時的向社福單位或學校提出協助的要求,如果沒有需求 卻有 老師提出關心,也請記得檢視一下小朋友的表現,因為有的時候,小朋友在外的表現還蠻 容易讓 老師誤會的,被誤會了,也請不要太過生氣,因為一切都只是美麗的誤會。
最近哈姆太郎家裡也有點事,還請期待哈姆太郎文章的朋友多加海涵。
(哈姆太郎裝熱門ing)
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