獵豹財務長郭恭克部落格(JaguarCSIA)

 別問我這是什麼意思？會問的人只有兩種，一種是屬於運氣好到城牆都擋不住，從來不知人間疾苦；另一種人就是霸凌別人的那種～

    




        不記名調查：霸凌過別人的舉手答右，被霸凌過的舉手答左。請直接在回應欄填入（可是好像要登入才能回應耶～好吧！相信大家都會裝作沒看到WGY回應的是右右右右右）。

    話說只要有人的地方就會出現霸凌這件事，但是在教育局（部）的資料裡，校園霸凌事件少之又少，為何會這樣，相信當過兵的都知道，有哪一個人會和督導的長官說「報告長官，我們的戰車不能動、砲不能打、槍沒子彈、有不當管教？」所以囉～我們哪有校園霸凌！

    這次要說的還是從降龍X巴掌事件開始，從新聞一出，挺老師的家長霸凌挨打小孩的家長，嗜血的媒體霸凌脆弱的教育環境，教育局霸凌實小教評會。如果一切依法行政，怎麼會弄成這樣子？

    哈姆太郎帶班的時候很過份，以前曾在文章裡提過，只要被哈姆太郎視為小事的衝突（不傷及性命或批評種族、宗教等言論），哈姆太郎一律會問學生「你覺得該怎麼辦？」

講的出來要怎樣解決的學生，只要要求的不過份，哈姆太郎一切如擬；但是只要講不出來的學生在哈姆太郎面前支支吾吾，哈姆太郎都會和學生說「沒有齁～那一切到此為止，下次不准用這件事當理由來報仇」一次兩次過後，精的和猴一樣的小朋友都知道該怎樣處理同學間的衝突，哈姆太郎也樂的輕鬆。

現在講到為何會出現校園會出現霸凌，其實就是學生與學生之間的問題找不到解決的管道，日積月累而成，想當年東西南北四大名校不就是這樣子，唯一的解決方是就是打成一片嘛！

哈姆太郎覺得部分老師其實在學生時代就沒有處理（被）霸凌的能力，結果自己帶學生時遇到這樣的問題，自然沒有辦法妥善解決，偏偏大部分人學的都是以和為貴或是相忍為班（哈姆太郎一直不太能接受這一點，到底是誰提出來的「你道歉我就要原諒你！」），導致霸凌事件只是隱忍不發，如果有教育圈的伙伴（呼喚EC）不妨分享一下自己是怎麼處理學生之間的霸凌事件。

哈姆太郎只會給學生一個想法，每一次的衝突都是獨立事件，絕對不能帶有上一次甚至上上上次的情緒，也沒有什麼「保留法律追訴權」一類的蠢事。這麼做至少在哈姆太郎的班上，都是學生在霸 凌 老師。

        預告下一次（好像哈姆太郎常會忘記自己的預告～）要寫，變調的霸凌。